为了促进教师之间的学习与交流，提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，提高教师课堂教学能力，从而提高课堂教学的有效性，在学校教务处统一部署下，我校小学部语文、数学、英语、综合，四个教研组开展了以“同课异构”为方式的公开课活动。

     英语教学是一个融合了听、说、读、写、译五大语言技能的综合性语言教学。基于任务型语言教学法，丁静慧老师针对六年级上册第三单元的内容Animal World，在六年级（2）班呈现了一堂精彩的英语公开课。

     在教学过程中，丁老师注重培养学生以听促说、以听促写的能力，为学生学习英语创设语言环境，让学生从外语学得向习得转变，实现英语的语用意义。

     本节课的教学目标是使学生能够听说读写本课句型：What animals do you like? I like tigers.What kind of animals are tigers?They are mammals.What can they do? They can run very fast.等，并能就各种动物进行口语交流。

     在教学过程中，丁老师采用交际教学法、情景教学法和任务型教学法相结合的教学方法，以小组讨论和结对活动的形式提高学生相互讨论，合作学习的能力，在听力任务前、中、后的三个阶段，分别设置不同的任务，达到听、说、写的有机结合。

兰州衡文中学教学副校长简士文、教务处主任徐有琦、小学部主任张丽芳以及当节无课老师共同参与了本节课的听评。

     课堂上，丁老师通过各种动物图片来复习..课时的词语：reptiles, birds, penguin, fish, shark, mammals, whale, insects等。同时对动物种类进行归类。丁老师遵循以学生为中心的课堂理念，引导学生在活动中提升学习能力和语用能力，发展思维品质，丰富文化知识。

     丁老师教态自然，从单词到文本循序渐进解读，同时创设语言情境，激发学生探究的兴趣，注重知识的生成过程，引导学..现问题、探究解决问题的策略，师生互动热烈，让学生充分练习单词，引发学生学习兴趣，寓教于乐。整个教学过程展示了丁老师独特的教学风格及灵活多样的教学智慧。

     丁老师将以前的知识作为切入口，以旧知代入新知，着重单词的拼写与拓展，让学生在学习课本知识之余，有更多的延伸，同时加入语音的学习，呈现了一堂有温度、有深度的英语新授课。整堂课任务明确、环环相扣、循序渐进、水到渠成。

课后，小学部组织进行了评课活动，在评课环节中，丁老师从自己的教学设计意图、课堂结构、教学过程、教学方法、板书、教学效果等方面认真分析了本堂课的得与失，并与其他教师进行了广泛交流研讨，英语组的老师们结合自己的所思所想，发表看法，讨论气氛热烈。

简校长总结表示，本次同课异构活动的开展对快速提高英语组教师的业务水平、加强教师之间的交流与合作都有很大的促进作用，希望英语组教师能不忘初心，砥砺前行，扎实教学，精心育人，让小学部英语组的教学工作再上一个新的台阶。

 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。教学是发现，是分享，是碰撞，更是成长。本次英语教学听评课活动对提高我校英语教学质量、促进英语教师专业成长起到了良好的推进作用。希望英语组教师们以学校为平台，以教研为依托，一如既往地做好教学工作，不断探索，不断研究，互相学习。相信在老师们的不懈奋斗和努力实践下，小学英语教学必将更加充满活力，成为孩子们快乐学习、成长的天地。

     为更好地构建..课堂，进一步推动教师个人成长，提高课堂教学质量，兰州衡文中学小学部积极开展公开课教研活动，为教师提供展示自我、专业学习的平台，营造良好的教研氛围。10月25日上午，我校教学副校长简士文、教务处主任徐有琦、五六年级语文老师走进六年（1）班的语文课堂，参与了本次听评课活动。

     本节课由王欣老师执教，王老师执教的《七律·长征》给我们呈现一堂书声琅琅、言论风声的课堂，体现了以学生为本的教学理念。

     本节课的教学目标是会写“律、崖、渡、索”4个生字，能正确读写“远征、万水千山”等词语。带领学生朗读课文，读出课文表达的感情，背诵课文。引导学生理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。课堂上王老师带领同学们朗读了《七律•长征》，通过抓关键词、理解句意、结合背景、感悟诗情的方式，使学生理解诗中词语的意思，揣摩思想感情。

课堂上，王老师重点分析了承接“千山”的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”等诗句，让学生明白了红军对山的征服——“逶迤”“磅礴”之崇山高岭，但在诗人的眼里却如小小细浪以及小小的泥丸，奇特的想象和夸张的手法，感悟诗人通过缩小夸张人的视觉比例，来反衬红军藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力的高超艺术手法。

在王老师的引导下，通过细细研读、体味，同学们一同领略了红军长征的非凡气概，学习诗中红军不怕远征的艰难险阻，却能以苦为乐、保持开朗的态度。

学生大声朗读诗篇，借助拼音读准字音，

读懂诗歌。

     千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。精彩纷呈的语文课堂展现了执教教师扎实的语文功底和灵活的教学方法，使同年级听课教师获益不少。课后，老师们进行了评课活动。老师们畅所欲言，充分的发表自己的听课感悟。他们从课程标准、教学目标、教学过程、教学方法、教学效果等方面畅谈了各自的听课感受，肯定的同时也不忘提出自己的建议，智慧在讨论中凝聚。

     本次同课异构教研活动为我校小学部的教师们搭建了一个学习交流、共同提高的平台，老师们在课堂观摩、研讨活动、专业..下进行思维碰撞，交织出新的成长！相信老师们定会继续在时光里赶路，在教研中成长，砥砺前行，构建学生课堂学习新样态，有效提升学生的核心素养！