携教育初心入交通殿堂，汲..智慧育时代英才——兰州衡文中学应邀参加重庆交通大学2025年高中校长论坛并荣获“..生源基地”牌匾-兰州衡文中学

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携教育初心入交通殿堂，汲..智慧育时代英才——兰州衡文中学应邀参加重庆交通大学2025年高中校长论坛并荣获“..生源基地”牌匾

发布时间： 2025-04-22 作者：分享到：

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增分就是硬道理

上线才是真实力

隆冬，水墨山城寒风凛冽；

岁末，大美重庆热闹非凡。

..，..六十余所重点高中

书记、校长齐聚重庆交大，

畅谈“高中-高校”拔尖人才共育大计！

1月17日，重庆交通大学2025年高中校长论坛暨拔尖创新人才培养研讨会在重庆交通大学南岸校区举行。兰州衡文中学执行校长马洲杰代表学校与重庆、四川、贵州、山东、陕西、甘肃等地60余所高中的校长一起参加此次论坛，共同探讨新高考背景下拔尖创新人才的培养路径，进一步深化高校与高中在人才培养领域的战略合作。

2025年高中校长论坛

双向奔赴育人大计！衡文校长远赴重庆交大！

重庆市教育考试院副院长胡鸿，重庆交通大学党委常委、副校长张尚毅，招生就业处、教务处、学工部及各本科招生学院负责人出席了本次论坛。来自重庆南开中学、重庆巴蜀中学、西安高新一中等省内外60余所重点高中及西安交通大学、西南政法大学等20余所..高校参加了本次论坛。论坛围绕高等教育与基础教育深度衔接等主题展开，致力于推动构建多样化的人才培养体系。

高中校长论坛在渝举行

促进拔尖创新人才培养

重庆市教育考试院副院长胡鸿致辞

胡鸿副院长在致辞中强调了..提高人才自主培养质量、着力造就拔尖创新人才国家战略的重要性，指出了当前拔尖创新人才培养所面临的新问题、新机遇。他希望以此次研讨会为契机，进一步推动高等教育与基础教育的深度融合，共同探索与新时代教育发展相适应的人才选拔培养模式。创立协同培养机制、打破学段培养壁垒，为打造贯通式教育凝聚共识，为不断提升人才培养质量汇聚合力。

重庆交通大学党委常委、

副校长张尚毅致辞

张尚毅校长在致辞中对重庆市考试院给予此次研讨会的大力支持表示感谢，对出席活动的各方代表表示欢迎。他介绍，重庆交通大学是一所交通特色鲜明、以工为主的多科性大学，学校始终致力于健全..教育教学协同联动机制，着力培养“交通+”特色的高素质复合型人才。通过举办高中校长论坛，学校搭建了一个聚智慧、汇资源、促发展的平台，不仅将为生源中学提供更为..的服务，也将进一步推动高等教育与基础教育的协同发展。

论坛由重庆交通大学党委委员王辉主持

重庆交通大学教务处处长郑丹

作《交通特色地方高校拔尖创新人才

培养探索与实践》专题报告

郑丹处长以“交通特色地方高校场景项目制教学模式改革”为题作专题报告，重点围绕“场景项目式教学改革”的背景、要素、目标等进行了交流分享，他认为“教学模式的改革对调整高校教育体系、突出教学特色、培养高素质人才有非常重要的意义”；希望通过本次论坛进一步加强中学和高校间合作，逐步构建高等教育和基础教育的衔接体系，创建协同培养机制，努力探索教育发展新路径。

大咖齐聚！这场..校长论坛干货满满

在授牌仪式环节，重庆交通大学副校长张尚毅、教务处处长郑丹、招生就业处副处长谢华分别代表学校为参加本次校长高峰论坛的30所重点生源中学代表授予“..生源基地”牌匾。兰州衡文中学被重庆交通大学授予“..生源基地”荣誉牌匾。这一殊荣不仅标志着我校在教育教学质量和人才培养方面取得了显著成就，也进一步巩固了重庆交大与衡文中学之间的合作关系。

重庆交通大学向衡文中学颁授

“..生源基地”荣誉牌匾

我校马洲杰校长、李晓燕副校长接牌

仪式上，招生就业处副处长谢华与马洲杰校长签订了《..生源基地合作共建协议书》，并将“..生源基地”牌匾授予兰州衡文中学，两校..亲切握手并合影留念，这标志着两校在人才培养和科研合作方面迈出了新的步伐。

重庆交通大学“..生源基地”授牌

既是对我校教育质量的一种认可

也是推动高中教育发展、

提升学生升学机会、加强与

“双..”高校合作的重要途径。

携手重庆交大，从这里开始！

张尚毅副校长在论坛期间会见了我校马洲杰校长，就进一步深化校校合作，为学校输入..生源进行了深入交流。张校长表示，通过“..生源基地”的建设，重庆交通大学希望能够吸引更多..的衡文中学..学子报考，为他们提供更广阔的发展空间和..的教育资源，共同为推动交大教育事业的进步贡献力量。

缉熙交大共育英才

论坛进入拔尖环节，重庆南开中学党委委员、副校长张莉花，西安交通大学学生心理发展指导中心副教授董研林，重庆市巴蜀中学党委委员、副校长宋晓宇，西安高新一中教研中心主任李育民先后做了专题分享。

重庆南开中学党委委员、副校长

张莉花作专题报告

张莉花副校长以“做幸福的进取者——重庆南开‘公能育人’的实践与探索”为题做专题报告，张校长在演讲中分享了重庆南开中学在“公能育人”理念下的教育实践。她提到“公能育人”旨在培养学生的公共意识和能力，以及勇于担当、积极进取的精神。张校长分享了学校的特色教育，诸如“无体育不南开”的教育方式，通过体育活动提高学生的抗挫能力，鼓励学生亲近自己喜欢的环境，在安全的范围内做课程的调整，用科技工具在教学、跨学科课程开发、学生心理健康等方面的引导。

..，张校长系统梳理了南开中学在拔尖创新人才培养上的政策和举措，分享了南开中学在中大人才培养衔接方面的思考、经验及成效。

西安交大学生心理发展指导中心

董研林作专题报告

董研林主任则以“生涯规划助力中学生学业潜能发展”为题，通过理论+案例的结合，为中学生的未来发展提供了积极引导。她详细阐述了生涯规划的重要性，指出中学生正处于人生关键时期，科学合理的生涯规划能够帮助他们更好地认识自我，明确未来的发展方向。董研林通过一系列生动的案例，展示了生涯规划如何助力学生在学业上取得优异成绩，同时培养他们的综合素质和创新能力。

执行校长马洲杰认真聆听报告，详细记录

副校长李晓燕积极听取论坛报告

本次论坛通过..报告、..生源基地授牌、校园参观等活动，就学校管理、课程开发、培优工程、创新模式以及心理健康教育等诸多方面进行了经验分享；论坛也进一步加强了..中学之间的交流和融合，拓宽了教育者的视野，增长了管理者的见识。我校也会借此契机竭力培育创新型..人才，关注学..展，引导学生把个人的发展融入到国家建设的需要中来，不仅要向重庆交通大学输送大量..人才，更要通过校本课程让更多的学生了解交通，投身交通，进而更好地服务交通。

此外，两校的交流合作日渐深入，合作领域也日渐拓宽，正在向更加..有序的方向迈进。近年来，我校在重庆交通大学就读的毕业生达58人！

参观交大“两路”精神育人馆

深入“两路”精神育人馆

把“两路”精神讲进校长心田

在论坛结束之后，重庆交通大学组织与会校长参观了学校近期开园的“两路”精神育人园。“两路”精神育人园不仅展现了重庆交通大学深厚的文化底蕴，还生动诠释了“两路”精神。

与会校长对各个景观进行了参观，

进一步加深了对“两路”故事的了解，

也对在新的历史条件下践行“两路”精神

有了更切实的理解与感悟。

校长们怀着崇敬的心情

一同前往“两路”精神育人园，

开启了一场精神学习之旅。

在党委委员、招生就业处处长王辉的带领下，与会校长参观了“穰明德生平画传展、育人园景观石、50年代老校门、慕生忠纪念台、天下..道班、通车典礼浮雕墙、两路通车纪念碑、开路先锋墙、‘三不倒’精神展陈墙、捐赠墙、寻迹川藏线以及室内展厅”等室内展陈及室外景观场所，沉浸式感受“两路”精神的蓬勃伟力。

参观育人园景观石、1950年代老校门、

慕生忠纪念台、天下..道班、

通车典礼浮雕墙、川藏青藏公路纪念碑

据讲解老师介绍，“两路”精神育人园规划建设面积约1万平方米，分为室外体验区与室内展馆两大部分，集历史、文化、艺术、科技于一体，运用AI、VR、AR等智慧导览手段，全方位、沉浸式、互动式展示了“两路”建设场景、“两路”人物故事、新时代“两路”精神实践场景等，让参观者身临其境感受到“两路”建设的艰辛历程和伟大成就。

与会校长进一步体验了利用

AI技术复原的历史场景，互动式地

感受了“两路”建设的艰辛历程。

校长们漫步于园区，被园内丰富的历史资料和实物展示所吸引，仔细聆听讲解老师的介绍，不时点头赞许，对“两路”精神所蕴含的艰苦奋斗、勇于开拓、甘当路石、无私奉献等内涵有了更加深刻的理解和认识，深刻感受到了“两路”精神在交通教育事业中的传承与弘扬。

校长们借助VR、AR智慧导览系统，

..而深入地了解了筑路先辈的感人故事

以及新时代“两路”精神的实践场景。

参观过程中，与会校长通过220度大型环屏，还观看了专题片《天路》和《“两路”讲述》，全方位感受“两路”建设场景、“两路”人物故事和新时代“两路”精神的生动实践。

如果，有一条路，越过高山

如果，有一条路，连接平原

如果，有一条路，通向大海

如果，有一条路，宽阔平坦

与..相交，与时代相通

作为交大精神的重要承载体，在“两路”精神育人园中，来自生源地中学的相关负责人深受感染。他们纷纷表示，本次参观学习，不仅充分了解了学校的办学特色，更为后期双方开展相关交流合作提供了新的思路。

弘扬“两路”精神，勇当开路先锋

我校参会..在育人园景观石合影留念

感受着一代代交通人用

“一不怕苦、二不怕死”的壮举

创造了..公路建设..的奇迹。

未来，兰州衡文中学也将切实推动“两路”精神在全体衡文人心中落地生根、开花结果。鼓励同学们在学习中勇于探索未知，敢于挑战自我，不断超越自我；同时，也倡导同学们在学习和生活中保持艰苦奋斗的精神，甘于为社会、为国家奉献自己的力量。将‘两路’精神与交通强国、教育强国建设的具体实践紧密结合，激发衡文师生干事创业热情；希望全体衡文人以重庆城市精神为激励，将传承弘扬‘两路’精神与投身交通强国、教育强国建设的具体实践相结合，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

重庆交通大学是一所交通特色鲜明、以工为主的多科性大学。因修筑川藏公路需要，1951年，在毛泽东、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家关心关怀下，经西南军政委员会批准，创立西南交通专科学校，这是新..批交通类高校，川藏公路修建司令部政委穰明德任首任校长。学校从渝中区上清寺举办交通干部培训班起步，扎根南岸区七公里创校办学，在新中国百废待兴、急需工程建设人才之际，培养了大批交通专门人才，为国家交通事业发展做出了重要历史贡献。在学校建设发展过程中，成都工学院土木系、武汉水运学院水工系、四川冶金学院冶金系、重庆航务工程学校、交通部西南水运工程科学研究所、重庆河运学校、重庆交通技工学校等先后并入，创校先辈在成都、武汉、宜宾等地留下了弦歌不辍、诲人不倦的历史足迹。

重庆交通大学是由重庆市教育委员会主管，是由重庆市人民政府和中华人民共和国交通运输部共建的一所交通特色、以工为主的多科性大学。学校入选“中西部高校基础能力建设工程”“卓越工程师教育培养计划”，是教育部本科教学工作水平评估..学校、重庆市..学科建设高校。2022年，入选重庆市高水平“四新”建设高校立项名单。

站在新的历史起点，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，..贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和..教育大会精神，教育引导全校党员干部和教职员工大力弘扬教育家精神，坚持为党育人、为国育才，践行“两路”精神，激励人人奋斗，锚定..目标，服务教育强国、交通强国、科技强国等国家战略，努力建设成长型有特色高水平大学，为中国式现代化和现代化新重庆建设贡献交大力量。

编辑：赵晓莉

素材：靳苗苗

审核：王生贵

终审：马洲杰