教研..促成长
兰州衡文中学初中部同课异构公开课活动
01
《根据欧姆定律测量导体电阻》
——初三(3)班物理公开课
在新课标及“双减”政策下,为加快教师专业发展,提升教师整体素质和责任感,更好地推进中考物理课堂。11月20日上午第二节课,刘斌老师在初三(3)班开展了一堂气氛活跃的物理公开课。
本节课的学习目标是,让学生学会用实验的方法测量未知电阻的阻值,并且通过实验结论进一步理解电阻是导体本身的一种性质。
刘老师的教学设计既注重理论讲解,又注重具体练习,为学生们提供了一个..掌握欧姆定律的机会。
兰州衡文中学督学金东升、教学副校长简士文带头深入课堂,当节无课的老师积极参与了本节物理课的听评。
本节课的学习重点是应用欧姆定律的知识,设计实验测量定值电阻的阻值,使学生理解电阻是导体本身的一种性质。本节课学习难点在于实验的过程,电路故障诊断,以及实验数据的分析。刘老师首先向同学们介绍了欧姆定律的基本概念和公式,并且通过详细的讲解和生动具体的例子,让学生们理解电流、电压和电阻之间的关系。
课堂上,刘老师让同学们进行小组合作探究,让学生应用所学到的欧姆定律解决实际问题。同学们共同探究,得出实验结论,电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压及通过导体的电流无关,同一个电阻处于不同的电压和对应的电流的状态下,电阻的大小基本不变。
刘老师的课堂注重培养学生的逻辑思维能力和实际应用能力。他鼓励学生们积极发言,提出自己的想法,并引导同学们通过实际应用验证欧姆定律的准确性。通过这样的实践活动,学生们不仅掌握了理论知识,还培养了思维能力和实际应用公式的能力。
培养学生对物理学科的兴趣和探索精神。
“教”以潜心,“研”以致远。本次教研活动给我们物理教师提供了一个展示、学习、交流的平台,促进教师之间的教学经验交流,推广..的课堂教学理念,对提高教师的课堂教学技能和课堂教学质量起到了促进作用!
一次教研,一次成长!物理组的每一位教师将以不息为体,以日新为道,努力奋进,不断成长,绽放芳华!
02
“食”分美味 | 衡文花式宠留校生!
..,兰州衡文中学的留校孩子们过上了不一样的留校生活。这个“不一样”,是衡文的老师们带来的。为了帮助留校的孩子们改善伙食,值周老师们自发组织,为留校学生准备了精美可口的菜肴。
这样的饭菜虽不是山珍海味,然而对于留校的学生而言,老师们为同学们精心准备的可口饭菜,却成了孩子们在这个秋冬里感受到的..独特的温暖。
平日的..是和爸爸妈妈一起吃“家常菜”,在留校的..,值班老师们也给同学们准备了营养美味的晚餐,老师让孩子们也能感受着家的温馨,集体的温情和学校的关怀。
“我在学校,有在好好吃饭!”
大爱无声,师德无痕。给..留校孩子们这份特别的爱,如此闪耀!它滋润着留校学子的心田,诠释着中国知识分子的本色朴实无华,却如火焰温暖学生的校园生活!今年冬天,有老师们的全程陪伴,倾心付出,孩子们一定会收获用心付出后的回报,祝福每一位追梦而行的衡文学子!
END