教思结合是教学质量提升的有效途径，为了更好地了解学生对知识的掌握和运用情况，改进初三年级教师的教学策略，提高教学质量。10月29日晚，兰州衡文中学初三年级召开月考成绩分析会。

会议特邀我校督学金东升，执行校长马洲杰、教学副校长简士文、教务处主任徐有琦做指导。初三年级主任龚永强、年级副主任涂元昊及全体教师参加会议。

会议开始，由初三年级各学科教研组长发言，老师们从此次月考成绩、整体命题、试题难易程度及今后应对策略等方面详细汇报说明。基于本次月考成绩数据，各学科代表结合班级的平均分、得分率、..率等数据，总结分析学情，根据不同程度学生学情，提出针对培养计划。

会上，各教研组长通过两次月考成绩比较，找出本次月考中存在的不足，并分析原因，找出改进措施，为接下来的复习备考做好准备。为..此次分析会更有实效，每位老师还对科任教师预估成绩和学生实际成绩进行对比，找出两者存在差距的原因，分析解决方法，扎实改进学案，为后期冲刺中考奠定扎实的基础。

初三年级主任龚永强

紧接着，涂主任就本次考试的情况进行分析、总结，指出考试中出现的问题及后期的解决对策，他认为本次月考试卷难度适宜，覆盖面广，各科试卷基本包含课标要求的重难点及考点，题型贴合中考。教师代表反馈了考试中学生存在的问题，对问题进行剖析，并对此提出改进的复习方案，为初三年级师生..阶段的备考指明方向。

年级主任龚永强对初三工作进行了细致的统筹安排：

1、学校工作安排后，老师们要明确工作时间和任务。

2、重视培优班、提升班。各教研组做好并落实周测计划，达到真正的时效、..。

3、老师们要研究中考真题，制定中考复习计划。

4、实行任务型早读，做到有目标有计划有针对。

5、严格控制学科作业量，抓住学生在校时间。

6、严格遵循到岗到位时间要求，班主任勤跟班。

7、注重班级文化建设，给学生创造一个良好的学习环境。

8、关注学生心理健康，妥善处理师生关系。

金东升校长结合初三老师的分析，从学案、学情、教学考等方面出发，对学科目存在的问题进行深度追踪，找到问题的源头并提出改进要求。金校长指出，此次月考尽管成绩有所提高，但存在问题也不少，希望任课教师进一步优化学案，紧跟学情，让学案兼顾到每一个层次的学生；进一步把握学情，调整命题标准，让考试真正发挥度量衡的作用，实现以考促教的目标；认真评估分析成绩，科任老师再次精做考试题，严格盯抠学生，及时查漏补缺；以目标为..，明确增分战略，实现..增分；教学相长，以科创教育为..，以“教学考”要求为指导，及时改进方法策略，为下一次期中考试做好准备。

简士文校长对初三年级本次月考成绩进行..分析汇总，为老师们明确分析了得失，指明了后期奋斗的目标，号召老师们以目标为..，进一步分析学情，..学案，为2024年中考积蓄力量，接续奋斗。

策马扬鞭自奋蹄，不负韶华争朝夕。此次月考分析会，针对学情，提出整改策略，使初三年级全体教师明确了..阶段的目标，找到了存在的问题，达成了共识，树立了信心，相信2024年中考，全体师生定能乘风破浪，高歌猛进，再创辉煌！

     春种千颗籽，秋收万担粮；春收复夏长，寒暖伴农忙。为弘扬勤俭节约的传统美德，为进一步帮助学生们了解粮食的重要性，增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，养成自觉珍惜粮食、珍惜劳动成果的好习惯，激发学生对劳动人民的尊敬之情，10月31日晚自习，我校初一年级各班开展“崇尚勤俭节约，反对铺张浪费”主题班会。倡导勤俭节约，弘扬传统美德。

10月31日，是..勤俭节约日。勤俭节约是什么？传统文化推崇它，它是一种行为，更是一种品德；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。所以勤俭节约已成为..文明的一种新风尚。

班会上，班主任通过PPT、视频等多种形式让学生们了解“..粮食日”，知道爱惜粮食的重要性，通过小故事、师生讨论，让学生懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使爱粮节粮这一理念深入每一个学生心田，引导学生从自己做起，把节约粮食内化为自觉，成为习惯。

在班会课上，班主任号召同学们发扬中华民族勤俭节约的传统美德，努力做到不浪费、不攀比、光盘行动，养成勤俭节约的生活习惯。同学们纷纷表示，从现在做起，积极参与到节约粮食的行动中来，承诺光盘行动，争做勤俭节约的好少年！

     勤俭节约是中华民族的传统美德，新时代好少年应做勤俭节约的模范践行者和积极传播者。从节约一粒米、一滴水、一度电做起，自觉养成勤俭节约的好习惯，为构建节约型校园、节约型社会贡献衡文学子的一份力量，为实现伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦。

     习近平总书记在党的二十大报告中强调：“加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神，传承中华..传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。”

     为响应习近平总书记号召，进一步提高学生的法治意识和法律素养，引导学生自觉形成遵法、学法、守法、用法的良好行为习惯，兰州衡文中学高二年级开展了“我是小公民，法律保护我”为主题的法律知识教育班会。

高二年级各班精心组织，周密安排，以多种形式来诠释法律知识，通过课件形象而生动地展现一个小学生应具备的法律常识，并讲述身边一些真实案例来警示大家学法、守法的必要性和紧迫性，同时开展“知错就改”，纠正身边的不文明行为。班会上，各班班主任进行了点评和总结，结合学生的年龄特征与社会实际，倡议学生从自己的一言一行做起，做一个明理守法的人。

法制教育主题班会使学生接受了深刻的法制洗礼

班会课采用丰富的案例和图片向同学们介绍了什么是法律，什么是违法现象，宪法的重要性，未成年人保护法的内容以及怎样维护未成年人的合法权益。犯罪来源于对法律的无知，这更能体现了学法，用法、守法的重要性。

未成年人处于从不成熟到成熟的转变时期，极易受到外界的诱惑和侵害。所以学法守法应从小抓起，对不良行为进行及时的干预，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

课件中向学生充分展示了青少年违法犯罪事件、青少年违法犯罪呈现七大特征、十大征兆、说说身边的违法违纪现象、法律知识知多少等环节，让学生们学会了知法、懂法、守法，知道了要树立正确、积极的人生观、价值观，不断提高自我控制能力。

法治教育是一项系统的教育工程，我校还将继续开展多渠道的法治教育，时刻关注学生的思想动态，利用身边的事例去教育学生，使法治教育更贴近学生的学习和生活，让法治知识在学生幼小的心灵里扎根，并成为他们健康成长和..发展征途中永远的阳光。