为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，..贯彻落实党的二十大精神，..和帮助学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、做贡献”，深刻感受中华传统文明的博大精深。新学期伊始，兰州衡文中学组织初二年级师生前往甘肃省博物馆，开展了以“探索历史痕迹 共赴文化盛宴”为主题的研学实践活动。学校党支部副书记李建军、初二年级主任李晓燕和初二全体师生参加了本次活动。

     研学活动当日，朝阳初升。初二年级的同学们早已按捺不住内心的激动，早早来到教学楼前集合，乘坐校车来到甘肃省博物馆，他们身着整齐的校服，胸前的团徽在阳光的照耀下熠熠生辉，一个个精神抖擞，眼中闪烁着对未知的好奇与期待。

     甘肃省博物馆馆藏文物极为丰富，时间跨度自白垩纪的古生物化石标本起，历经旧石器、新石器时代的彩陶文化，直至商周、汉唐等多个历史时期。在这里，我们不仅能走进历史深处、文化深处，更能深切感受到“丝绸古道延展三千里，黄河文明璀璨八千年”的壮阔与深远。每一件展品都是一枚故事的印记，而我们则是那些古代文明的见证者。

     到达博物馆后，同学们有序下车，在博物馆庄严肃穆又极具文化气息的大门前迅速集合。大家自动按照班级排列，兴奋的眼神中满是对馆内未知..的好奇，一边小声讨论着即将开启的探索之旅，一边等待着老师的安排。

同学们排着整齐的队伍，

同学们在讲解员的带领下

     丝绸古道三千里，黄河文明八千年。走进“甘肃丝绸之路”展厅，在讲解员深入浅出的解说下，同学们们知道了甘肃是华夏文明的发祥地之一，丝绸之路连接亚非欧三大陆，吸收多元文化，成为人类历史文明中一个重要的转折点。在丝绸之路文明展馆中集中展示了420余件系统反映古丝绸之路的文物，包括北方草原文化青铜器、铜奔马及仪仗队、汉唐丝织品、佛教造像、金银器、唐三彩、元青花等丰富多彩的文化遗产。一张张照片、一部部文献和一件件实物，目睹了丝绸之路的开拓与发展。

学生深切感受到了丝绸之路

     同学们仿佛穿越了时空隧道，从远古的彩陶文明到丝绸之路的繁华盛景，从佛教艺术的瑰宝到近现代历史的变迁，每一处都留下了他们专注的目光与思索的身影。他们仔细聆听讲解员的精彩解说，认真搜寻问题的答案，时而驻足凝视，时而低声讨论，每一个细节都透露出他们对文化的热爱与尊重。

     接着同学们走进了甘肃省简牍博物馆。简牍是中华民族珍贵的历史文化遗产，也是纸张发明之前书写的主要载体，全体学生跟随讲解员的步伐，详细参观了“简牍时代”、“简述丝路”、“边塞人家”、“书于简帛”四大常设展馆。

     ..不该忘记的大英雄，中国丝绸之路的开拓者，史称"凿空"的西汉外交家张骞，以非凡的勇气两次出使西域，开辟了连接亚欧非的文明通道。他带回的葡萄、苜蓿等物种，与传入中原的汗血马、天马等共同书写了物种迁徙史诗，更以"持汉节不失"的坚韧，使汉朝与西域诸国建立了官方外交关系。司马迁赞其"凿空"之举使中国影响直达葱岭以西，梁启超誉之为"..史开幕..人"，他不仅为汉朝拓疆固土，更让丝绸、冶铁等中华文明远播，同时将佛教、音乐等外来文化引入中原，用生命铺就了"各美其美，美美与共"的文明共生之路。

     中国彩陶看甘肃。在《甘肃彩陶》展厅中，大家看到了大地湾文化彩陶、仰韶文化彩陶、马家窑文化彩陶等珍贵展品。这些彩陶文化..反映了甘肃彩陶绚丽多彩的文化面貌和辉煌灿烂的艺术成就，同学们感受到了先民的智慧之光。..的我们无法得知，先民们制作出..个彩陶作品时是怎样的心情。可以确定的是，这束来自史前的文明之光，正折射成无数绚烂的光柱，充实丰富着今人的生活。

     彩陶木雕，丝绸古道，几千年的积淀，历史风云激荡，带给学生的是意外、震撼、感动。文化自信是我们前进的鞭策，继往圣之绝学，开万世之太平。文物化石，复杂构造，亿万年的演化，冰川流水磨砺，给学生的是启发、开悟、思索。让我们从了解甘肃，这片机遇与挑战并存的土地开始，去参悟地球的奥秘。

     讲解员站在人物雕塑前，神色庄重地为同学们讲述：“在新民主主义革命时期，甘肃作为连接西北与中原的重要战略要地，承载着无数革命先辈的奋斗与牺牲。从早期党组织的建立，到土地革命战争、抗日战争、解放战争，甘肃人民始终坚定地站在革命的..，为民族独立和人民解放事业做出了不可磨灭的贡献。”

随着参观学习的坚定步伐，同学们来到了

展示土地革命战争时期的区域。

同学们围在展柜前，仔细端详着这些文物，

想象着当年红军战士们

翻山越岭、浴血奋战的场景，

心中充满了对革命先辈的敬仰之情。

     一幅幅照片、一件件实物都是历史忠实的记录者，将历史从遥远的记忆中唤醒，转化为一幕幕生动的场景，深深触动了同学们的心灵。大家被革命先烈的英勇事迹所感动，表示要珍惜来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，努力学习科学文化知识。

     通过参观“红色甘肃” 展厅，让同学们接受了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育。这里的每一件展品都承载着历史的记忆，每一段故事都蕴含着革命的精神。同学们在这片红色的海洋中，汲取着前进的力量，坚定了传承红色基因、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。

     跟随热情开朗的讲解员，古生物化石展厅呈现在学生眼前。古生物化石展厅以地球生命演化史为主线，陈列展出了大量甘肃境内发现的古生物化石标本，包括地球厅、海洋动物厅、恐龙厅，黄河古象厅四个分展厅。分别介绍了地球与生命进化和地质时期古生代、中生代、新生代发现的各类古生物化石，以及它们的生活环境和相关知识。

     古生物化石展厅保存有我国目前..、也是..上..完整的剑齿象骨架化石--黄河古象化石，闻名..的亚洲..蜥脚类恐龙合川马门溪龙化石标本……同学们不仅折服于大自然的神奇，更是感受到了甘肃这片土地的神奇。

这些化石，让同学们感受到了

生命的奇妙和大自然的神秘力量。

     沉浸式光影数字展带领同学们一起走近陇上，感受先民们曾经在这片美丽的土地上所欣赏过的风景，通过古朴，雅典的线条与图案，结合一个个神话传说故事，让同学们深处其中，领略远古艺术之美，真是一场美轮美奂的环境之旅。

     随着夕阳西下，本次研学活动也接近了尾声。同学们带着满满的收获和不舍的心情，在班主任老师的带领下，有序地登上了返程的校车。在校车上，同学们依然沉浸在研学的兴奋之中，他们相互交流着自己拍摄的照片和记录的笔记，分享着自己在研学过程中的点点滴滴。

     文化兴则国家兴，文化强则民族强。习近平总书记指出，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会的历史文化滋养。

     “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，..美的状态是研学，..的课堂是实践。此次走进博物馆研学活动不仅培养了同学们的观察力，思考力和想象力，而且通过文物学到了更多的历史知识，也让同学们了解了中华民族灿烂而又深厚的历史文化底蕴，增强了同学们的民族自豪感，更加明白了历史不仅仅是一本书，更是一种文化，一种传承。